小学英语教学中传统文化元素渗透的路径与实践研究

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小学阶段是学生价值观与文化认知养成的关键时期。在英语教学中渗透传统文化元素，不仅能够丰富教学内容，还有助于培养学生的文化认同感与民族自豪感，实现文化传承与语言学习的有机结合。因此，深入研究传统文化元素在小学英语教学中的渗透路径及其实践方式，具有重要的现实意义。

一、小学英语教学过程中渗透传统文化元素的重要性

1.提升学生的文化自信

在全球化浪潮中，文化多元性带来的冲击使青少年群体易受外来文化影响。（剩余5592字）

试读结束

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