高中地理研学活动中融入传统文化教育的实践探索

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.034

当前，在全球化的趋势下，传统文化的传承和发展面临新挑战。地理作为一门综合性学科，与传统文化教育存在诸多可融合之处，研学旅行则为实现这种融合提供了广阔平台。为促进传统文化教育与地理学科教学相辅相成，推动地理教学活动有效开展，教育工作者需深入分析现行研学活动与传统文化的关系，进而把握合适的时机与方法，加强传统文化教育。（剩余5556字）

试读结束

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