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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.033
当下，文化软实力已成为衡量国家综合国力的重要指标。传统文化作为文化软实力的核心要素，对其传承与弘扬已成为国家文化战略的关键内容。高中阶段是学生价值观与人生观形成的关键时期，历史学科作为融合传统文化的重要学科，具有天然的文化传承功能。（剩余4984字）
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传统文化视域下高中历史教学创新模式研究
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