中华优秀传统文化融入高中思政课程的价值意蕴与实践策略研究

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.035

随着教育改革不断深化，高中思政课在培养学生核心素养方面的作用日益凸显。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，蕴含丰富的思想观念、人文精神和道德规范。将中华优秀传统文化融人高中思政课，既可充实思政课的教学内容，又能为学生发展提供强大的精神动力和文化支撑。（剩余5408字）

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