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中华优秀传统文化有着悠久的历史积淀以及厚重的文化底蕴,是中华民族精神体系的重要支柱。在小学语文阅读教学当中有机融合传统文化要素,有益于加深学生对传统文化的领悟,而且可以有效提升学生的语文核心素养,进一步加强民族认同感和文化自信。目前,传统文化资源在小学语文阅读教材中的渗透水平仍然不够高,迫切需要依靠系统的理论研究和实践探索来形成科学有效的实施方案,从而促使传统文化得到深人融合并实现创新发展。(剩余5375字)
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中华优秀传统文化在小学语文阅读教学中的渗透策略研究
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