小学数学拓展课渗透中华优秀传统文化的策略探究

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在新时代教育改革推动下，将中华优秀传统文化融人学科教学，是落实立德树人、培育学生核心素养的重要举措。小学数学拓展课作为基础教育基石学科的组成部分，以开放性、灵活性和综合性特点，为传统文化渗透搭建优质平台。在拓展课中融人传统文化元素，能为数学教学注入文化内涵，打破课堂枯燥，激发学习兴趣，培养文化自信与民族自豪感，实现数学教育与文化传承的深度融合，为培育兼具扎实数学基础和深厚文化底蕴的新时代人才奠基。（剩余4935字）

试读结束

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