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在全球化进程不断加快的背景下,多元文化相互碰撞与交融,使传统文化的传承面临一定危机。传统节日是中华民族传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史记忆、民族情感与价值观念。初中阶段是学生价值观形成的关键时期,美术教育作为学校教育的重要环节,不仅承担着培养学生审美能力与艺术素养的任务,还肩负着文化传承与创新的使命。(剩余4878字)
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基于传统节日主题开展初中美术单元化教学的策略研究
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