谈小学音乐教学中传统文化元素的融入与数字资源建设

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.049

在当前全球文化多元交融和数字技术深刻变革教育生态大背景下，小学音乐教育成为美育体系中的重要基石，肩负着培根铸魂和启智润心的任务。中华优秀传统文化蕴藏独特的音乐审美基因和价值观，将其融人小学音乐教学，不仅是落实道德教育和培养文化自信的根本要求，更是深化教育教学改革、实现美育创新性发展的关键途径。（剩余4794字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人