小学美术课堂中渗透传统文化的有效策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.044

传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要内容。《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出，要加强中华优秀传统文化的教育引导，促进学生形成文化自信与提升审美素养。小学美术作为审美教育的重要载体，应充分挖掘教材中蕴含的传统元素，引导学生在创作与表达中感知文化意蕴。（剩余5478字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人