传统文化融入班级管理：创新德育实践与成效研究

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摘 要：随着教育改革的不断深入，班级管理作为学校教育的重要组成部分，其创新与实践日益受到广泛关注。传统文化是中华民族的精神瑰宝，蕴含着丰富的德育资源。将传统文化融入班级管理，不仅有助于培养学生的道德品质，还能增强班级凝聚力，促进和谐校园的构建。因此，本文重点探讨传统文化如何融入班级管理，以及如何提升这种创新德育实践的成效。（剩余5399字）

试读结束

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