小学音乐教育与传统文化融合的实践研究

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摘 要：随着素质教育的深入推进，传统文化的传承与发扬日益受到重视。本文探讨了小学音乐教育与传统文化融合的具体实践。从梳理传统文化元素、挖掘音乐教材中的传统文化内涵、设计富有传统文化特色的音乐活动、结合节日与习俗进行音乐教学，以及利用现代教学技术提升融合效果等方面，详细阐述了融合教育的具体做法。旨在丰富小学音乐教育的内容，同时为传统文化的传承与创新性发展提供教育实践参考。（剩余5399字）

试读结束

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