小学美术教学与地方传统文化的结合策略探究
摘 要：美术作为艺术教育的主要组成部分，是对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育，培养想象力和创新思维等的重要课程，能够有效推进学生美育的发展。在小学美术教学中，教师需要以立德树人为根本任务，立足于学生艺术核心素养培养，在其中贯彻落实社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化。在美术教学中融入地方传统文化，既是教学的创新，也是培养学生传统文化传承责任意识的重要途径，同时也能够通过多样化的传统文化知识，让学生直观感受到传统文化的魅力，有效激发学生的学习兴趣，有助于培养学生的文化认同感和民族自豪感，有力促进学生的全面发展。（剩余5239字）