优秀传统文化与初中英语写作教学的结合路径探讨

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摘 要：英语作为初中阶段重要的一门课程，按照新课程改革的要求，在教学过程中不仅需要帮助学生培养跨文化交际能力，而且还需要提升学生的综合素质，增强学生的民族自豪感和文化自信。本文通过对优秀传统文化、优秀传统文化与初中英语写作教学结合价值的分析，重点分析优秀传统文化与初中英语写作教学的结合路径，以促进优秀传统文化与初中英语写作教学的融合，帮助初中学生深层次理解优秀传统文化，增强初中学生的文化自信。（剩余6483字）

试读结束

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