中华优秀传统文化融入初中英语主题式教学的路径研究
摘 要：语言是文化的载体，中华优秀传统文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分，将其融入初中英语主题式教学中，不仅能满足学生跨文化交流能力形成、发展的需求，还符合社会发展提出的传承、弘扬中华优秀传统文化的要求，加快了教育改革进程，顺应了经济全球化发展趋势。本文分析中华优秀传统文化融入初中主题式教学的价值，并提出深度分析教材主题内容、挖掘主题内的隐性素材、设计趣味主题导入活动、设计问题链条深化主题、基于主题开展课外活动五点策略，以期构建高效英语课堂，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。（剩余5433字）