生成式AI赋能小学音乐沉浸式教学研究

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一、引言

小学音乐教育在学生的成长过程中占据着关键地位。作为素质教育的一环，其对学生审美能力、创造力，以及情感表达的培养起着至关重要的作用。通过音乐学习，学生能够在感知美妙旋律、节奏的过程中，不断提升自身的艺术修养，丰富内心世界。然而，传统小学音乐教学模式存在诸多局限性。教学资源往往受到教材和教师个人储备的限制，难以让学生接触到广泛多元的音乐内容。（剩余4852字）

试读结束

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