信息化背景下小学群文阅读教学策略探析

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一、引言

俄国作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”强调了阅读对个人成长和社会发展的重要性。在信息化快速发展的今天，传统的教学模式面临着巨大的挑战与机遇，尤其是在小学语文教学中，群文阅读作为一种综合性的学习方式，已逐渐成为提高学生阅读能力和思维深度的重要途径。信息技术的迅猛发展为群文阅读提供了丰富的教学资源和全新的学习平台，使学生能够在多样化、互动性强的环境中进行自主学习和思维碰撞。（剩余4863字）

试读结束

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