“互联网 + 教育”生态下高职汉语言类课程"云一端一场”三位一体教学模式的构建

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一、引言

汉语言类课程作为高职教育课程体系的重要组成部分，承载着提升学生语言文字运用能力、传承和弘扬中华优秀传统文化，以及形成良好的思想道德品质和人文素养的重要使命。它不仅有助于学生掌握扎实的语言基本功，更对其在未来职业发展中的沟通交流、文字表达等方面起着基础性支撑作用。然而，传统的高职汉语言类课程教学模式正面临着诸多困境[。（剩余5407字）

试读结束

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