“互联网+" 赋能高职英语课堂教学模式创新的路径研究

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一、引言

随着现代化信息技术的迅猛发展,教育领域正在经历一场深刻的变革,尤其是在高职院校教学领域,英语作为一门基础课程,不仅承担着语言知识传授的任务,更肩负着提升学生职业沟通能力与国际视野的责任。然而,传统以教师讲授为主的模式日益显现出互动性差、实践性弱、内容与职业需求脱节等问题,无法有效激发学生的学习兴趣,也难以满足未来岗位对英语专业人才的实际要求[。(剩余4911字)

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