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一、引言
整本书阅读是指学生在学习语文知识的过程中，对整本经典名著、经典文章进行深度阅读，是学生拓宽语文视野，提高语文素养的独特形式。在教育信息化背景下，教师利用信息技术开展小学语文整本书阅读教学，既能够充分调动学生的阅读兴趣，提高课堂参与积极性，还能够帮助学生积累丰富的阅读资源和经验，养成良好的整本书阅读习惯。（剩余3957字）
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教育信息化背景下小学语文整本书阅读教学策略研究
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