信息技术在小学科学实验教学中的有效运用

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一、引言

在小学科学教学中，实验教学是培养学生科学素养、激发学生探究兴趣的关键环节，通过与信息技术深度融合，能够突破传统实验在资源、时空等方面的限制。信息技术的应用还可优化实验教学过程，满足学生个性化学习需求，为其科学知识的深度探究创造条件。因此，教师应加强信息技术与实验教学的有机整合，切实提升教学实效，助力学生科学素养的全面发展。（剩余4402字）

试读结束

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