微课在高职数学教学中的应用研究

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高职是我国职业教育体系中的重要组成部分，其中数学是金融、计算机、工程相关专业的核心基础课程，学生的数学学习成果直接影响其自身未来的就业与发展。而传统的教学模式常出现学生课堂参与度低、整体学习效果不理想等问题，亟需教师探究进行课程改革的基本方式。微课是信息技术与教育行业深度融合的产物，有助于解决当前高职数学教学中存在的问题。（剩余5014字）

试读结束

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