小学语文写作教学中互联网资源的有效利用
一、引言
正如著名作家鲁迅所言：“写作是思维的表现，思维是写作的源泉]。”写作不仅仅是语言的艺术，更是思维与创造力的体现。在信息化时代，互联网的快速发展为小学语文写作教学提供了新的契机和平台。如何充分利用互联网资源，激发学生的写作兴趣，拓展其思维方式，提高其写作能力，是小学语文教师重点关注的问题。
二、互联网资源助力小学语文写作教学的现实意义
（一）激发学生写作兴趣
互联网资源的广泛应用，打破了传统教学的局限，为学生提供了丰富的创作素材和互动平台。（剩余4645字）
