中职化学信息化教学实践研究

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一、引言

中职化学课程的难度和学业要求标准，比普通高中要低。但即便如此，化学仍是中职课程体系中学习难度较高的课程之一。信息技术在中职化学教学中的应用，从一定程度上降低了学生对化学课程的学习难度]。化学教师作为中职化学教学的主导者，应充分利用信息技术优化化学教学流程，丰富教学内容和教学形式，以提升学生对化学课程的学习积极性。（剩余3546字）

试读结束

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