基于信息技术的小学音乐互动教学模式构建与实践

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一、引言

随着教育理念的不断更新，互动教学在小学音乐教学中的地位日益凸显。传统单向的教学方式已难以满足现代学生的学习需求，互动教学以其强调学生主动参与、自主学习的特点，成为小学音乐教育改革的重要方向。信息技术的发展为互动教学提供了更为广阔的空间和丰富的手段，如何有效利用信息技术创新构建小学音乐互动教学模式，成为当前教育领域关注的热点。（剩余5179字）

试读结束

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