新时期人工智能与小学数学教学深度融合的思考与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着人工智能（AI）技术的飞速发展，其在教育领域的应用愈发广泛。小学数学作为培养学生逻辑思维与创新能力的基础学科，与人工智能的深度融合成为教育发展的新趋势。传统意义上的小学数学教学存在同质化严重、反馈滞后等问题，亟须借助智能技术破解[]。本文聚焦新时期人工智能与小学数学教学的深度融合，以期为打破教学壁垒、实现精准教学提供实践路径，助力小学数学教育迈向智能化、个性化、数字化的新阶段。（剩余4851字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人