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在高中化学教学中，实验教学是帮助学生理解抽象化学概念、培养科学思维与实践能力的重要途径。然而，传统的实验教学多以教师演示、学生模仿为主，学生处于一种被动接受的状态，缺乏主动探索与深度思考。项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，主张引导学生在真实情境中发挥主观能动性，协作探究以解决问题，这与高中化学实验教学的理念高度契合[]。（剩余4885字）
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高中化学实验教学应用项目式学习模式的思考与实践
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