农村特色资源助力小学语文课堂教学的实践研究

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一、农村特色资源融入小学语文教学的价值

（一）文化传承价值

农村特色资源是乡土文化的活载体。学生在学习语文知识时探索农村特色资源，可以从中了解更多的文化特色，实现对农村文化的有效传承和创新。

（二）认知发展价值

农村的自然与生活场景为抽象语言提供了认知锚点。教师在讲解语文知识时，通过引入农村特色资源，可以帮助学生形成良好的语感，加深对知识的理解和掌握，从而实现从“视觉具象”到“语言抽象”的认知跃迁。（剩余4376字）

试读结束

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