初中化学实验教学中学生科学探究精神的培养策略探析

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《义务教育化学课程标准(2022年版)》将“科学探究与实践”纳入化学学科核心素养,要求学生“认识实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径,能进行安全、规范的实验基本操作,独立或与同学合作完成简单的化学实验任务”。作为连接宏观现象与微观本质的桥梁,化学实验不仅是验证化学定律的工具,也是培育学生科学思维、创新意识和批判性精神的有效途径[]。(剩余4821字)

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