注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
生成性课程中幼儿探究能力的培养，需要教师捕捉幼儿问题，发掘幼儿提出的问题链中最能体现其原有经验和当下兴趣的内容，促使幼几探究活动走向深入。问题链体现了学生思考不断深化的过程，因此，教师要重视问题链的生成，并引导幼儿沿着既定思路连贯、深入地探究，最终获得完整的学习经验。
一、概念简述
在幼儿的学习与发展过程中，好奇心发挥着不容忽视的推动作用。（剩余5125字）
登录龙源期刊网
购买文章
生成性课程中幼儿问题链的捕捉与回应策略探析
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
