基于运算能力培养的小学数学教学策略研究

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《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调数学教师应将学生运算能力的培养作为重要的教学任务。小学阶段作为数学教育的启蒙阶段,在学生的数学学习生涯中占据重要地位,而学生运算能力的培养是这一阶段教学的核心目标之一。运算能力不仅是学生开展数学学习的必备技能,更是其理解数学概念、探索数学规律及解决实际问题的重要支撑。(剩余4401字)

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