初中音乐鉴赏教学中的美育研究

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音乐教学可以说是审美教育的重要载体，在初中音乐教学中有意识地融合美育元素将会极大地促进初中生的审美认知能力和审美意识的形成。教师在开展音乐教学活动的过程中，最为主要的工作便是引导学生发现美，开发、强化学生的审美意识，教授学生如何欣赏周围的美好事物，将音乐和实际生活相互融合起来，以此为基础提升学生的审美高度，满足其艺术素养成长需要。（剩余3578字）

试读结束

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