生命教育在初中生物学教学中的有效渗透

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现如今教育部对初中生物学教育提出了更高的标准,要求教师在授课过程中,尝试将生命教育渗透生物学教学中,促使学生对生命这一概念有所了解,并形成良好的观念。文中主要描述了初中生物学渗透生命教育的意义,并对渗透方法发表一些个人的观点和看法。

一、初中生物学渗透生命教育的意义

其一,在初中生物学教学渗透生命教育之后,可以让学生认识到生命的价值所在,感受其中的美好。(剩余1621字)

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