试题中核心素养形成与发展的载体：试题情境

——以“2021年兰州市九年级诊断考试”化学试题为例

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随着核心素养的提出，一线教师开始改变传统教学思路，将核心素养的理念积极应用到教学中，对以往的教学进行了改革。核心素养下的试题怎么出？选材来自哪里？培养学生什么品质？这些是我们要思考的问题。一道试题的构成要素有试题立意、试题情境（试题的问题情境，简称为试题情境）、试题设问和试题答案，在核心素养背景下，试题情境扮演了重要角色，将知识融入陌生复杂的情境中，考查学生的文字阅读能力，读取、搜索关键信息的能力，分析问题、解决问题的能力，知识归纳、迁移、演绎和推理的能力，有些情境比较开放，具有探究性，有利于培养开放和创造性思维。（剩余1357字）