初中音乐教学中渗透德育的有效策略

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音乐有着特殊的审美教育功能,在学生德育中是非常关键的组成部分。因此有必要深入研究音乐课堂教学,将德育全面渗透其中,最大限度地发掘音乐的功能与价值,促进德育工作的顺利开展,实现学生的综合发展。

一、初中音乐课堂德育现状

(一)音乐教育认识不足,德育渗透意识有待加强

虽然大部分学生比较喜欢音乐,但对音乐课兴趣缺缺。(剩余1666字)

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