“双减”政策背景下初中语文教学方法的研究

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教育改革关键时期，为进一步助力我国教育事业焕然一新，出台了诸多前沿性政策，这些政策为我国教育教学工作的更正确落实、更有效落实提供了方向，提出了标准，其中便包含“双减”政策。“双减”政策一经出台，在社会上造成了巨大反响，也间接加速了课堂教学方法的优化和转变。初中属于“双减”政策推行的重要区域，为此，所有初中教师都需要为减轻学生作业负担而做出积极努力，这意味着过去一些错误教学方法需要适当剔除、适当调整和优化，从而还原教育原本色彩，进而助力学生快乐成长与全面发展。（剩余1648字）

试读结束

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