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在传统的语文教学思想中,阅读和写作往往是割裂的,实际上作为语文学习的不同模块,两者之间相互联系、相互依赖,缺一不可。在对文学作品进行阅读的过程中,对作品的理解以及消化也是和文本整体的写作呈现方式分不开的。创作的实质,就是把作者自身的思想用语言的形式传达出来,而大脑和感官也要产生共通,唯有在良好的思考模式下,读书与创作双方才可以产生精妙融合,而写作水平的提升反过来也会带动个人读书能力的提高,加强对文本深度的认知。(剩余3490字)
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初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
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