基于核心素养培养要求的初中语文阅读教学实践探索
摘 要：中学语文核心素养的培养，要求教师根据学生的思维方式及特点，探索提高学生学科综合能力的方法与策略，能够运用语文思维解决实际问题。阅读教学作为新课标下初中语文课堂教学的重点内容，只有加强语文阅读教学实践力度，才有利于突出学科价值，使学生形成理性思考的学科思维，提升学生的语文核心素养。因此，语文教师应该针对当前阅读教学中存在的问题，提出科学合理的阅读方法，使学生从阅读中受益，培养语文思维能力，提高文章鉴赏力和创造力。（剩余1836字）
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