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摘 要：讨论式教学法使学生摆脱了被动的学习地位，并使他们的学习处于主动地位。学生也因此可以充分发挥自己的个性，积极参与到数学活动中。所以，教师应将讨论式教学法贯穿课堂教学的每个环节，合理安排好讨论对象，熟练掌握讨论技能，正确把握讨论契机，科学运用评价机制，充分发挥教师的作用，立足学生主体地位，发挥学生的主观能动性。（剩余2050字）
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