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摘 要：在初中阶段，体育是必不可少的一门学科。它不仅可以增强学生的身体素质，而且可以磨炼学生的心智和意志力，促进学生身心健康成长。但是，从当前的初中体育教学现状来看，体育教学并没有把自身的教育价值完全发挥出来，其教学成效也不甚显著。鉴于此，以初中体育教学现状为出发点，对体育教学策略展开探讨，希望能有效提升初中体育的教学质量。（剩余1993字）
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初中体育教学现状刍议
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