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摘 要：在现阶段的初中英语阅读教学中存在诸多不足，需要教师通过创新教学手段进一步去改进。在实际的教学中，需要教师结合学生的实际英语阅读水平，制订科学的分级阅读方式，以提升英语阅读教学的有效性。基于此，主要对初二学生英语分级阅读教学的实践进行思考。
关键词：初二学生;英语教学;分级阅读
在小学英语教学内容中，阅读是学生学习英语的基础组成。（剩余2248字）
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初二学生英语分级阅读教学的实践与思考
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