核心素养导向的初中物理教学的基本策略
摘 要：学科核心素养反复被人们提及，培养学生学科核心素养是当前教学最为核心的任务，学生具备基础的理论知识已经难以跟上时代变革的步伐，教师必须进行教学方式的改进和创新，将提升学生的物理学科核心素养放在设计和开展日常教学工作的首要位置。教师的教学理念亟须改进和提升，初中物理教师必须要认识到学生在日常教学环节中的重要作用，始终将学生放在课堂的主要位置，一切教学活动的设计和开发都能够从学生的角度出发，发挥自身所具有的引导和协助作用。（剩余1842字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。