初中数学教学中数形结合思想的应用
摘 要：数形结合在初中数学教学中的应用能够促进学生对教学内容的理解，能够优化学习过程与解题途径。初中数学具有较强的逻辑性特点，部分学生难以对二次函数等内容进行理解，这也就要求教师充分应用数形结合思想，将复杂的数学知识转化为具体形象的知识点，从而保障初中数学教学质量的不断提升。
关键词：初中数学;数形结合;具体应用
一、数形结合思想
数形结合在初中数学问题的解答过程中较为常见，其主要是将数量关系与几何图形相结合，从而借助图形解决问题。（剩余1848字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。