试论提升初中语文课堂教学有效性的相关措施
摘 要：现阶段，初中语文课堂教学中多数学生的参与积极性并不突出，导致总体教学质量以及反馈度呈现下降趋势。由此可见，开展初中语文课堂教学的过程中掌握其有效性尤为重要。基于初中语文课堂教学中所存在的问题进行逐一分析，探讨其提升改进策略，为提升学生的语文学习能力、实现学科价值提供一定的帮助。
关键词：初中语文课堂;有效性;教学目标
一、初中语文课堂教学存在的问题
（一）无法确立教学目标核心
纵观初中语文课堂教学现状，多数教师将教学重点确立为备课以及教案的拟定上，流于形式化导致无法依据学生主体确立教学目标核心。（剩余1804字）
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