信息技术在初中道德与法治教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

近年来，我国学科教学经历了前所未有的变革，学科教学越来越重视跨学科整合及信息技术的应用。目前，信息技术在初中各学科教学中得到了广泛应用，初中道德与法治教学也不例外。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出：“核心素养是课程育人价值的集中体现。”新课标背景下，教师应重视培养学生的核心素养。（剩余3141字）

试读结束

目录
monitor