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在核心素养理念的引领下，小学语文课程的教学重点已不再局限于单纯的知识与技能传授，而是更加关注学生综合素养的提升与心理的健康发展。随着教育改革的持续推进，心理健康教育的重要性越发凸显，心理健康教育与小学语文教学的深度融合已成为教育领域的重要课题。深入探究核心素养导向下将心理健康教育融入小学语文教学的路径，对促进学生的全面发展和提高小学语文教学质量具有深远意义。（剩余4190字）
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核心素养导向下将心理健康教育融入小学语文教学的实践
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