基于蒙台梭利教学法的培智学校低年段劳动技能课程探究

——以教具的设计和使用为例

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2016年，教育部印发了《培智学校义务教育劳动技能课程标准（2016年版）》（以下简称《课程标准》），对课程的性质、基本理念、设计思路、目标、内容和实施建议等进行了详细阐述。《课程标准》提出，总目标是“学生通过自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产技能的学习，形成独立和半独立的生活能力，为平等参与社会生活和就业打基础”。（剩余4046字）

试读结束

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