任务群理念下小学语文教学中引导学生品悟古诗意象的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育语文课程标准（2022年版）》正式引入了“语文学习任务群”这一理念，其核心理念在于以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计具有内在逻辑关联的学习活动。基于此，在开展小学语文古诗教学时，教师可以引导学生从诗的意象入手，设计相互关联的学习任务群，从而帮助学生全面深入地了解和学习古诗的意象。（剩余3919字）

试读结束

目录
monitor