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大单元教学模式倡导教师实施整体性教学,将知识点与技能巧妙融合,形成完整的教学单元,能有效解决传统教学中存在的碎片化问题。这一模式的出现,为小学数学教育提供了新的思路和方向。在新课标背景下,为了更好地推行大单元教学,笔者所在学校创新性地提出了“四维一体”模式。该模式从知识、能力、情感和实践四个维度出发,构建全面、高效的小学数学教学新体系。(剩余4018字)
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新课标背景下小学数学大单元集体备课“四维一体”模式探究
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