核心素养培养：班主任工作的新使命与新路径

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随着教育改革的不断深人，培养学生的核心素养已经成为现今教育的重要目标。小学阶段是学生身心发展的关键时期，班主任作为学生成长道路上重要的引路人，肩负着培养学生核心素养的重任。如何将核心素养的培养与班主任工作有机融合，是当前小学教育面临的重要课题。

一、核心素养的内涵及重要性

（一）核心素养的内涵

核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。（剩余3078字）

试读结束

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