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《普通高中语文课程标准》强调：“阅读教学是学生、教师、教材、文本之间对话的过程，它是通过思维碰撞以及心灵交流，培养学生探究性和创新性思维。”本文基于新课程改革理念，探索高中语文阅读教学中项目式学习活动的实践，旨在通过开展项目式学习活动，推动高中语文阅读教学改革，提升学生语言表达能力与创新能力，落实学生语文核心素养的培养。（剩余4920字）
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高中语文阅读教学中项目式学习活动的实践
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